Photo of a class

1. 由独立行政法人建立,受国家支持
2. 可取得报考大学的资格
3. 由拥有丰富经验的教师授课
4. 有升学指导的业绩
5. 98个国家地区的,约12,000名毕业生活跃在各个领域
6. 学业奖励金,奖学金制度完善
7. 可取得[留学]在留资格
8. 帮助留学生活
9. 注重日本文化体验和国际交流

1.由独立行政法人建立,受国家支持

  • 本中心由隶属于文部科学省的独立行政法人建立。

2.可取得报考大学的资格

(因各个国家的教育制度不同,未受12年教育的学生通过在本中心修完升学课程,可取得报考日本大学的资格)

3. 由拥有丰富经验的教师授课

  • ・本中心的教师队伍根据实际的经验与长年的经历,以日本语教育为基柱,注重人与人之间的交流。
    ・1年制课程的(4月入学)年总课时为1,140小时,1年半制课程的(10月入学)年总课时为1,680小时,是全日制。
    ・根据少人数制度,应对初级至高级的广泛领域。
    ・为编制有效且全面的升学课程,除了平时的课程以外还会进行定期测试,暑期补习,升学说明会,演讲比赛等。
    ・使用独自开发的教材。非汉字圈学生使用的教材也非常充实。

在职教师人数

・日语教师:30名
・基础科目教师:12名
・共计:42名
(2017年5月1日)

Photo of a class

4.有升学指导的业绩

  • ・通过班主任制进行个别升学指导,实现高升学率。
    (在升学指导室随时提供升学信息和资料)
    ・为升学考试实施各种对策,如将[日本留学考试]和[日本语能力测试]纳入平时的课程中或进行模拟考试等。
    ・将升学时必考的科目,如数学、日本概况等基础科目纳入正规课程里进行授课。
    ・与升学学校的合作也非常频繁。如,50所大学参加的校内升学说明会,与30余所大学签订指定校推荐制度等。

5. 98个国家地区的,约12,000名毕业生活跃在各个领域

  • 在校生的国家及地区(2017年5月1日)
    阿拉伯联合酋长国、阿根廷、印度尼西亚、韩国、柬埔寨、危地马拉、肯尼亚、哥伦比亚、萨特阿拉伯、泰国、台湾、中国、多米尼加、尼泊尔、菲律宾、巴西、法国、越南、马来西亚、缅甸、蒙古、俄罗斯。

    本中心的毕业人数:12,151名(以亚洲为中心的98个国家和地区)
    【从1970年关西国际学友会日本语学校建校到2017年3月为止累计】

    大部分毕业生进入大学、大学院进一步深造,学成后活跃在产业界,教育界等各个领域。

6. 学业奖励金,奖学金制度完善

Photo of scholarship ceremony

  • 本中心的学业奖励金
    主要针对成绩优秀,学习态度良好,并有意升入日本大学及大学院的本中心在校生,经过评选以减免学费的措施授予奖励金。
    *支付金額:最高300,000日元(一次付清)

    本中心的奖学金
    主要针对出席状况良好,学习成绩优秀,并有意升入日本大学及大学院的本中心在校生,经过评选授予的奖学金。
    *支付金额:100,000日元(一次付清)
    *本中心的学业奖励金及奖学金是各个企业,团体以及个人捐献的学生支援金中的拨款。

    日本学生支援机构奖学金
    [文部科学省外国人留学生学习奖励费]:48,000日元(每月)(2017年度)

    公益财团法人扶轮米山纪念奖学会
    [地区奖励扶轮米山奖学金]:70,000日元(每月)(2017年度)


7. 可取得[留学]在留资格

・可取得[留学]在留资格。通过本中心的审核并得到入学许可的海外申请者,我们将会向大阪入国管理局代办[颁发在留资格认定证明书的申请]。
・大阪入国管理局认定我校为[优良在校生管理校]。
・一般财团法人日本语教育振兴协会认定校。

8. 帮助留学生活

・LL教室,PC教室,食堂,保健室等设施齐全。
・设置学生宿舍(学校场地内:单间54室)。
・与宿舍辅导员一同居住,日本大学生或大学院生一同居住在宿舍,帮助留学生。
・有职业健康医生,心理医生可以咨询身心健康问题。
・我校学生可以购买学生月票,也可适用学生折扣。
・可在附近的中学体育馆打篮球或排球(课外体育活动)。

Photo of school cafeteria

Photo of gym

Photo of communication with a resident assistant

9. 注重日本文化体验和国际交流

  • ・区域居民或团体招待留学生参加庙会,传统艺术,歌剧,国际交流晚会,家访等。
    ・将留学生做为[国际理解教育课程]的讲师派遣到小学,中学,高中等学校。
    ・组织校外学习,积极开展课外活动。

photo of bondance

photo of an international classroom

Photo of field trip in fall