「スカラネット」
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（資料２）平成24年度返還促進に係る機構の取組み
注意喚起（新規返還開始者、在学猶予終了者に対して、ホームページや通知による） ・返還者等からの質問等に随時対応（スカラネット・パーソナルに関する質問につき取組み） ・連続した振替不能の防止（振替不能１回目の者をそれ以上不能と
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（資料１）平成24年度第３回返還促進策等検証委員会 議事要旨（案）
、奨学金継続手続きの中に返還シミュレーションを義務化することも考えられる。 ○：例えば現在機構で運用しているスカラネットパーソナルと奨学金継続手続を連携させることも考えられる。 貸与を継続する際にはスカラネットパ
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（資料5）平成２６年度債権管理・回収等検証委員会報告を受けた 日本学生支援機構の平成２７年度の取組について
及びその保護者も含め、奨学生に対する情報及び利便性の提供並びに返還意識の涵養のため、機構のホームページやスカラネット・パーソナルの機能を拡充している。 こうした取組の実施に加え説明会や研修会の充実を一層図るとと
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（参考資料3）平成26年度債権管理・回収等検証委員会報告書
応答の結果を踏まえ、 取組例として各学校に示し、返還シミュレーションの活用を促す取組が検討されている。 イ.スカラネット・パーソナルの機能拡充機構は、奨学生本人が貸与中から返還中を通じて自身の奨学金に関する情報の閲覧
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（参考資料4）平成２７年度返還金回収促進策
ンターネットで提供するコンテンツの改善・充実を図るとともに、それらの利用促進等を図る。 ・メールマガジン及びスカラネットパーソナルへの登録を促進する。 ・メールマガジンについては、読者にとって必要な情報を適切なタイミン
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（資料3）奨学金制度の概要について
奨学生証・奨学生のしおり返還誓約書・保証依頼書 ⑫ 返還誓約書等の提出 ① 申込み ② 奨学金案内、確認書、 スカラネット入力下書き用紙 ③ 確認書、 収入に関する証明書等の提出 ④ ユーザID・パスワード本人 ⑤スカラネット入力下書き用紙の記入 ⑥インタ
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平成26年度第2回債権管理・回収等検証委員会議事要旨
る。 ◎：返還シミュレーションの改修について、進捗はどのような状況か。 ○：予算の制約により着手には至っていないが、スカラネット・パーソナルの機能拡充と併せて整理し、 将来の返還に関する情報提供の在り方という見地から検討を進め
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平成26年度第3回債権管理・回収等検証委員会議事要旨
が多くなるだろう。 前者の金額であれば、返還者において事の重大さが認識されないのではないかが懸念される。 【スカラネット・パーソナルの機能拡張の方向性について】 ◎：スカラネット・パーソナルについて、関心の無い者は決して閲覧し
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（資料1）平成26年度第2回債権管理・回収等検証委員会議事要旨（案）
る。 ◎：返還シミュレーションの改修について、進捗はどのような状況か。 ○：予算の制約により着手には至っていないが、スカラネット・パーソナルの機能拡充と併せて整理し、 将来の返還に関する情報提供の在り方という見地から検討を進め
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（資料1）平成26年度第3回債権管理・回収等検証委員会議事要旨（案）
が多くなるだろう。 前者の金額であれば、返還者において事の重大さが認識されないのではないかが懸念される。 【スカラネット・パーソナルの機能拡張の方向性について】 ◎：スカラネット・パーソナルについて、関心の無い者は決して閲覧し
