「大学院」
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新型コロナウイルス感染症対策助成事業 事務取扱要領
行政法人日本学生支援機構 １．助成事業の概要 （１）助成事業の趣旨・目的現在、大学等（大学・短期大学（専攻科、別科及び大学院を含む。 ）、高等専門学校（第 ４・５学年及び専攻科に限る）、専修学校の専門課程、日本語教育機関等を指す。 以下同じ。 ）におい
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「新型コロナウイルス感染症対策助成事業(「食」・「住」に対する支援） 事務取扱要領」
行政法人日本学生支援機構 １．助成事業の概要 （１）助成事業の趣旨・目的現在、大学等（大学・短期大学（専攻科、別科及び大学院を含む。 ）、高等専門学校（第 ４・５学年及び専攻科に限る）、専修学校の専門課程、日本語教育機関等を指す。 以下同じ。 ）におい
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「新型コロナウイルス感染症対策助成事業（「食」・「住」に対する支援）」助成金交付決定学校一覧
学 20大学国立名古屋大学 21大学国立奈良教育大学 22大学国立奈良女子大学 23大学国立奈良先端科学技術大学院大学 24大学国立鳴門教育大学 25大学国立弘前大学 26大学国立広島大学 27大学国立福井大学 28大学国立福岡教育大学
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令和元年度奨学金の返還者に関する属性調査結果
率人数比率高等学校309 15.1% 9 0.6% 高等専門学校3 0.1% 59 4.0% 短期大学176 8.6% 98 6.7% 大学1,052 51.4% 922 63.2% 大学院74 3.6% 143 9.8% 専修学校専門課程427 20.8% 223 15.3% 専修学校高等課程7 0.3% 4 0.3% 計2,048 100.0% 1,458 100.0% 学種延滞者無延滞
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大学等における学生支援の取組状況に関する調査（令和元年度（2019年度）） | JASSO
短期大学：対象校数319校 回答校数315校（回収率98.7％） 高等専門学校：対象校数57校 回答校数57校（回収率100.0％） ※「大学」には大学院大学、「短期大学」には短期大学部も含む。 6.調査内容 ●学長等の認識 学生支援全般に関する方針（グランドデザイン）等 ●学
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精神障害 | JASSO
◆ 平成26年度調査時点では、精神障害学生の在籍なし（事例は過去年度のものです） 支援の申し出 申し出者＝本人(文系（大学院）)1年次 性同一性障害（性別違和）（MTF)。専門科を受診しているが確定診断は受けていない。 修学上の配慮をして欲しい（
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発達障害・ＬＤ及びＡＤＨＤ | JASSO
調査より） 国立大学 学校規模〔5,000人から9,999人〕 障害学生数〔6人から10人〕 対応する委員会〔学生支援委員会、教務委員会、大学院教育学研究科委員会専門委員会、学生委員会〕 支援担当部署・機関〔学務課、大学教育センター、各学部学務係〕 ◆発達障
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肢体不自由・下肢機能障害 | JASSO
可、専用駐車場の確保等）、生活介助（体位変換、トイレ介助等）、介助者の入構、入室許可〕 支援の申し出 申し出者＝本人 文系（大学院） 1年次 学生は下肢に障害があり、車椅子を使用している。この学生を含め車椅子を使用する複数の学生が、大学と最
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肢体不自由・上肢機能障害 | JASSO
いては、本学の支援学生制度を利用して、学生による代筆支援を実施した。 定期試験に関しては、本人が所属する組織の大学院生が専属支援学生として代筆支援を行なった。また、ティーチング・アシスタント立会いのもとに、上述の機器を
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聴覚・言語障害・難聴 | JASSO
数〔21人以上〕 対応する委員会〔学生相談支援等協議会、教務委員会、学生委員会〕 支援担当部署・機関〔カウンセラー室、 学務係・大学院係、 教育支援課〕 ◆聴覚・言語障害学生への支援◆ 〔チューター又はティーチング・アシスタントの活用、教室内座席配慮、
