「大学院」
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高校時代の国際経験はその後の海外留学に影響するのか：高大連携による海外留学の現状と課題
学生支援機構（JASSO）による海外留学支援制度で、日本の大学からの協定派遣としての8日以上１年以内の留学者20,000名、大学院学位取得を目指す学生252名、また学部学位取得を目指す学生160名分の奨学金が計上されている（文部科学省, 2020）。
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戦時戦後の留学生政策史に関する調査研究－国際学友会の留学生受入れ事業を中心として－
般的考察」、国際学友会作成（同前）。 6「賠償留学生受入れに関する件」、外務省文化課作成、1959年5月30日（同前）。 7政策研究大学院大学ＣＯＥオーラル・政策研究プロジェクト『天城勲オーラルヒストリー（上巻）』 （2002年）206～207頁。 8同前。 9前掲「インドネシア教
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令和元年度JASSOリサーチ採択課題一覧
高校時代の国際経験はその後の海外留学に影響するのか：高大連携による海外留学の現状と課題平野裕次広島大学大学院文学研究科博士後期課程３年戦時戦後の留学生政策史に関する調査研究 －国際学友会の留学生受入れ事業を
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防災教育資料1群馬大学片田先生
支援セミナー想定を超える災害にどう備えるか命を守る主体的姿勢を与えた釜石市津波防災教育に学ぶ群馬大学大学院工学研究科社会環境デザイン工学専攻広域首都圏防災研究センター長・教授片田敏孝 1 ■想定を超える災害に
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防災教育と学生ボランティア支援セミナーちらし.ppt
：50～12：40講演①「想定を超える災害にどう備えるか～命を守る主体的姿勢を与えた釜石市津波防災教育に学ぶ～」 群馬大学大学院教授片田敏孝氏 12：40～13：50昼食・休憩 13：50～14：50講演②「ボランティア活動を支援する教育的意義と展望」 昭和女子大
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防災教育と学生ボランティア支援セミナー実施要項
てご負担ください。 ※参加に際し宿泊を要する場合は、参加者各自にて手配してください。 12．講師紹介 （1）群馬大学大学院教授片田敏孝氏豊橋技術科学大学大学院博士課程修了後、東海総合研究所、岐阜大学工学部等を経て、現在は群馬大学
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平成25年度学生生活にかかるリスクの把握と対応に関するセミナー 資料2
の職業への経路Train for a specific career 77.6% 一般教育や知識理解の為Gain a general education and appreciation of ideas 72.4% お金が欲しいMake more money 71.7% 大学院進学の準備Prepare for graduate or professional school 61.4% より文化的人間になる為Become a more cultured person 50.3% 出典：The Chronicle of Higher Education 2012.10.20 11 中退問題にどう対応
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H25喫緊セミナー（要項）
:55-15:25事例紹介「ネット・電話を活用したひきこもり支援事業～全国の大学生の相談事例から～」（仮題） お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科准教授青木紀久代氏 15:25-15:45事例紹介「奨学金事業における中退予防について」（仮題）
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信州大学における消費者問題の取り組みについて
一清「ビジネスと社会規範のあり方に関する一考察」－イノベーションマネジメント研究No.3（2007（Ｈ19）．6．29刊行） 3.社会人大学院（経営大学院）、イノベーション研究・支援センターを中心とした取組み ①2006（Ｈ18）年秋、消費者問題特別講座開設ゲスト講
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平成27年度 学生生活にかかるリスクの把握と対応に関するセミナー_聖心女子大学_小城(2)
公開しているプロフィールから、あなたの学科専攻の教員や学内外の友人はどんなイメージを抱くと思いますか。 大学院入試の面接官や就職活動の面接者がこのプロフィールを見たら、どんなイメージを抱くでしょうか。 将来、あなた
