「大学院」
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留学生獲得のための入試広報戦略 横田雅弘
に担っていただくのがよいが、国費留学生のための広報拠点に留まらず、日本語教育機関や高等専門学校、そして大学、大学院に関する最新の資料を積極的に収集して、オーストラリアのIDPのようにプロのアドバイザーをそれらの拠点
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『留学交流』2018年11月号
留学は特殊なものであった。 当時は国立大学の学部定員数が限られ、国内の学生も入学することが難しかった、また(大学院を除いて)授業が基本的にマレー語で行われていたこともあり、外国人留学生の数が限定されていた。 この状況が
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世界を広げた新しい出会い
加するものである。 ツインクル活動は基本的に4名で行った。 班のメンバーは私を含む教育学部生3名と工学系大学院生1名で、大学院生はもちろん、学部生もそれぞれ英語教育、理科教育、養護教諭と専攻が異なった。 初めてのツインク
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アイルランド留学の魅力
す。 なかでも、IT関連学科の卒業生の就職率は81%に上ります(アイルランド国内の企業に絞ると76%)。 アイルランドの大学院を卒業した留学生は、最長で2年間の滞在延長(就労) が可能なので、アイルランドで就職できるチャンスがあります。
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新たな注目の留学先マレーシア
留学は特殊なものであった。 当時は国立大学の学部定員数が限られ、国内の学生も入学することが難しかった、また(大学院を除いて)授業が基本的にマレー語で行われていたこともあり、外国人留学生の数が限定されていた。 この状況が
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創価大学のグローバル構想とその実践
り、本学からの派遣については、英国・バッキンガム大学(文・法学部)、中国・北京言語大学(文学部)の2大学で実施している。 大学院でも、工学研究科がスペイン・バリャドリッド大学と修士レベルのDDプログラムを開始した。 ②外国人留学生の受入
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『留学交流』2018年5月号
り、本学からの派遣については、英国・バッキンガム大学(文・法学部)、中国・北京言語大学(文学部)の2大学で実施している。 大学院でも、工学研究科がスペイン・バリャドリッド大学と修士レベルのDDプログラムを開始した。 ②外国人留学生の受入
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『海外留学がキャリアと人生に与えるインパクト~大規模調査による留学の効果測定~』
学の経験者については、 大学学部留学経験者に比べてもより肯定的であったことは興味深い。 このほか、性別、学部・大学院別、正規留学と交換留学別、留学期間別など、多くの差について統計的検定も行っており、それぞれ興味深い結果が見
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グローバル人材育成センター埼玉 秋山敦
外留学を支援してきました。 「埼玉発世界行き」奨学金制度の派遣人数800人の内訳 (人) 計H25H24H23 学位取得コース(大学、大学院への学位取得目的で最長4年間) 31 10 10 11 協定・認定コース(協定や在籍大学の認める6か月以上の留学) 624 200 213 211 高校生
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グローバル人材 安藤由香里
『なぜ?』を心がけることが必要である」と述べている3。 このポイントは非常に重要である。 概して日本の大学で学ぶ大学院生および学部生は、英語に自信がない者が多い。 TOEICの点数は決して低くないのに、英語に慣れていないために心理