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平成28年度調査票（短期大学用）

学課程（２）学校全体の学生数課程平成28年度全学生数平成28年度全入学者数平成27年度全卒業者数通信教育課程大学院通学課程通信教育課程役職氏名計0 0 専攻科 0 （３）本調査の担当部署（者）部課室名担当者連絡先郵便番号所在地

平成27年度調査票（大学・大学院用）１．学校基本情報 1 No. フリガナフリガナ平成27年度（2015年度）大学、短期大学及び高等専門学校における障害のある学生の修学支援に関する実態調査（大学・大学院用）１．学校基本情報機関コード表示欄（１）学

ださい）学校種別に以下の課程の表があります。障害のある学生が在籍する課程全てに記入してください。 ■大学・大学院（１）学部（通学課程）、（２）学部（通信教育課程）、（３）大学院（通学課程）、（４）大学院（通信教育課程）、（５）専攻科 ■短期大学（１）学部（通学課程）、（２）

、教育訓練機関等入学者進学者 ①進学者の計Ｅ別科Ｄ専攻科Ｃ短期大学本科Ｂ大学学部Ａ 大学院研究科計発達障害（診断書無・配慮有）障害種別ア進学者Ｄ専攻科Ｃ短期大学本科Ｂ大学学部Ａ 大学院研究科 ①進学者の計Ｅ別科就職者（進

、教育訓練機関等入学者進学者 ①進学者の計Ｅ別科Ｄ専攻科Ｃ短期大学本科Ｂ大学学部Ａ 大学院研究科計発達障害（診断書無・配慮有）障害種別ア進学者Ｄ専攻科Ｃ短期大学本科Ｂ大学学部Ａ 大学院研究科 ①進学者の計Ｅ別科就職者（進

データでは二九八四名の学生が在籍している。そのうち二一六六名が、文教育学部、理学部、生活科学部に、八一八名が大学院人間文化創成科学研究科に所属している。このように小規模大学であるがゆえに学生同士、教師と学生の間の距

、人的・物的環境のハード・ソフト両面での整備が不可欠である。そのためにも、サポーターが主体性を発揮するために、大学院生を中心としたアドバイザーを組み込んだピア・サポート組織（杉村他、二〇〇六）や、サークル活動や授業とは異なる、

ある」学生にも手厚くサポートし、大きく成長させる仕組みもいくつか作りました。例えば、二〇〇八年からは学部学生の大学院科目の早期履修制度を始めました。また、同じく二〇〇八年度より、海外インターンシップ制度を導入しました。これは

会の質の保証と向上大学教育の質保証は、我が国に限らず、各国にとって共通に課題となっている。我が国の大学や大学院での教育については、これまで類似の改革を通じた多くの成果が見られるものの、教育機関としての基盤をさら

聞記者中西茂讃岐と言えばうどんである。香川大学の本部がある幸町キャンパス近くにもうどん屋は点在する。 大学院生の片山祐輔さんに、学生が集まる店を尋ねると、「吾ご里り丸まる」「さか枝えだ」「竹ちく清せい」の名前があがった。キャ