「スカラネット」
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平成22年度 事業報告書
手続き方法等を掲載したホームページを開設している。 さらに、平成22年７月には奨学生個人の情報を確認できる「スカラネット・パーソナル」を開設した。 （平成23年３ 月28日現在登録数：9,276件） ③返還金の回収ア返還及び貸与債権の状況 （ア）
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平成23年度 事業報告書
、ホームページに奨学生への情報や奨学金返還の手続き方法等を掲載するとともに、奨学生個人の情報を確認できる「スカラネット・パーソナル」（平成22年７月開設。 平成 24年３月31日現在登録数：61,347件）についても引き続き運用してい
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平成24年度 事業報告書
奨学金返還の手続き方法等を掲載するとともに、奨学生個人が自身の奨学金関連情報を確認できるモバイルサイト「スカラネット・パーソナル」（平成22年７月開設続き運用している。 更に、奨学金振込日や貸与中の注意通知書とともに ③返
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平成25事業年度事業報告書
学生への情報や奨学金返還の手続き方法等を掲載するとともに、奨学生個人が自身の奨学金関連情報を確認できる「スカラネット・パーソナル」（平成22年７ 月開設。 平成26年３月31日現在登録数：273,326件）についても引き続き運用している。
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平成26年度債権管理・回収等検証委員会報告書docx
応答の結果を踏まえ、 取組例として各学校に示し、返還シミュレーションの活用を促す取組が検討されている。 イ.スカラネット・パーソナルの機能拡充機構は、奨学生本人が貸与中から返還中を通じて自身の奨学金に関する情報の閲覧
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平成30年度債権管理・回収等検証委員会報告書
、 導入に際しコスト等を考慮すると、引き続き新しい支払方法について検討していく必要があると考えられる。 イ．スカラネットパーソナルのアプリ化の検討学生層のスマートフォン利用率の高さと利便性向上のための機能の拡張
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平成27年度債権管理・回収等検証委員会報告書
度の根幹を害することとならないよう、十分な留意が必要である。 （３）返還意識の涵養機構はホームページの充実やスカラネット・パーソナルの機能の拡充、分かりやすい冊子の作成・配付といった取組により、貸与前、採用、貸与中といった
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平成29年度債権管理・回収等検証委員会
度・所得連動返還方式の案内も併せて行う等、頻度・内容の充実を図ることや、ショートメ 14 ッセージ、機構のサイト、スカラネット・パーソナルの内容・表示の改善、モバイルサイトの拡充により、より利用が進むものと考えられる。 なお、ショー
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【意見招請番号:2】奨学金業務システム（JSAS）の開発・保守に係る支援業務
3 3.4成果物......................................................................................................................................................................................... 3 4システムに関わる前提及び要件................................................................................................................................................ 5 4.1奨学金業務システム（JSAS）の機能概要..................................................................................................................... 5 4.2スカラネット機能概要............................................................................................................................................................. 6 4.3システム利用状況................................................................................................................................................................... 7 4.4奨学金業務システム（JSAS）のハードウェア、ＯＳ、ミドルウェア等の概要..................................................... 7 4.5シス
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【意見招請番号：2】番号制度等の導入に向けた調査研究等
修学が困難である者に奨学金の給付を行う。 （２）本件調査研究対象システム ①奨学金業務システム（JSAS）イントラ ②JSASスカラネット（継続願を含む） ③JSASスカラネットAC（適格認定を含む） ④JSASスカラネットPS 16 ⑤JSAS返還シミュレーション ⑥JSAS大学等予約
