【事例紹介】
事例が起きた時期
過去5年以内
事例が起きた学校
私立大学、学校規模:5,000から9,999人
対象学生
学科（専攻）:工学、2年次、聴覚・言語障害（聾）
相談、不満・不服の申し立て、または支援の申し出
1.場面等
事務窓口での対応
2.内容
聴覚障害学生のノートテイクをしてもらいたいとの申し出。
入学前の相談で、そのような対応は、出来ないので、個人の努力により解決してほしい旨、申し入れしていたにも関わらず、1年終了時点で、ノートテイクの要求をされた。
学校の対応
1.関わった部署
学生生活支援担当部署（学生課等）
2.対応内容
ボランティア系部活動ならびに広く一般にボランティアを募り、対応できる授業に対してノートテイクのボランティアを派遣することとした。当初は、少ない時間数だけであったが、最終的にはほとんどの授業においてノートテイクをつけることができた。ボランティア学生には「学長表彰」にて顕彰した。
今回は1名だけであるので対応はできたが、数名同時に対しての対応はできなかったと思う。
学生等の反応
・納得して、問題なく修学している
