【事例紹介】
事例が起きた時期
平成28年度
事例が起きた学校
私立大学、学校規模:2,000から4,999人
対象学生
学科（専攻）:社会科学、1年次、発達障害（ASD）
相談、不満・不服の申し立て、または支援の申し出
1.場面等
授業・研究指導、事務窓口での対応
2.内容
- 耳からの情報に弱く短期記憶が苦手なため、口頭による説明だと正しく伝わらない
- 困った際に相談できる体制はあるか
学校の対応
1.関わった部署
学生生活支援担当部署（学生課等）、教育部門（学部、学科等）
2.対応内容
・講義については学科教員が情報を共有して対応する。
まずは学科内で学生の特徴について情報共有し、教員に共通認識を持っていただいた。
そして通常であれば板書に口頭で補足するだけというところ、予めプリントを配布した上で、板書と口頭で説明 をしたり、プロジェクターで投影し、視覚的により分かりやすく伝達するよう説明している。
・クラス担任をはじめ、学生相談室のカウンセラーが平日対応する体制があり、学生のみではなく保護者も面談が可能。
学生等の反応
- 納得して、問題なく修学している
特に追加要望等もないため、問題なく過ごせていると思う。
