事例紹介
機関の属性
都道府県
事例が起きた時期
平成30年度
発生時期:その他
当該学生の属性
私立大学 学科（専攻）:その他 障害種:発達障害（SLD）
相談者
本人 保護者
相談内容
学習障害と診断された息子の事で相談。試験を受けるにあたり、選択式問題については問題ないが、障害特性ゆえに記述式の問題を解くのに難あり。大学へ試験を受けるに当たり合理的配慮を求めたが、取り合ってくれない。文科省にも相談したが解決に至らず相談した。
機関の対応
- 当該校に伝達した
対応の具体的内容:相談者の要望もあり、当該校へ情報提供。
その後の経過、課題等
記載なし
